| Направление деятельности: Проведение работ и обеспечение выполнения
плановых заданий |
|||
|
№ |
Наименование должностной обязанности |
|
Результат выполнения |
| 1) |
Предоставляет отчетную документацию о проделанной работе начальнику цеха, руководителям предприятия |
Служебная записка | |
| 2) |
Разрабатывает технологию решения задач по всем видам обработки информации, осуществляет выбор языка программирования для описания алгоритмов и структур данных |
Технологические карты | |
| 3) |
Выполняет работу по подготовке программ к отладке и проводит отладку, осуществляет запуск отлаженных программ и вводит исходные данные, определяемые условиями поставленных задач |
Программы | |
| 4) |
Проводит корректировку разработанной программы на основе анализа выходных данных |
Программы | |
| 5) |
Разрабатывает графики профилактических работ и организует их выполнение |
Графики | |
| 6) |
Разрабатывает предложения по оптимизации строительства системы радио связи, в. т. ч. изменения по существующей схеме включения |
Служебная записка | |
| Направление деятельности: Организация и контроль ремонтных и
профилактических работ |
|||
|
№ |
Наименование должностной обязанности |
|
Результат выполнения |
| 1) |
Производит диагностику применяемого оборудования |
Протоколы измерений | |
| 2) |
Выполняет ремонтные и профилактические работы на оборудовании |
Протоколы измерений | |
| 3) |
Производит анализ работы оборудования системы радиотелефонной связи «Алтай» и системы пейджинговой связи на основе статистических данных |
Служебная записка | |
| 4) |
Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию |
Инструкции | |
| 5) |
Проверяет техническое состояние электронного оборудования, проводит профилактические осмотры и текущий ремонт |
Протоколы измерений | |
| 6) |
Изучает возможность подключения дополнительных внешних устройств |
Служебная записка | |
| 7) |
Составляет заявки на оборудование, измерительные приборы инструмент, эксплуатационно-технические материалы |
Заявки | |
Загрузка...
